Groupe Thématique
Réalité Virtuelle
Discipline qui étudie les interactions entre l’humain et les technologies numériques (réalité virtuelle, interfaces digitales, internet) et leurs effets sur la cognition, les comportements et la santé mentale — utilisée dans des programmes de santé mentale intégrant réalité virtuelle. (Cette définition est issue de la littérature scientifique, car il n’existe pas de définition unique officielle OMS/HAS publiée à ce jour.)
Ancis, J. R. (2020). The Age of Cyberpsychology: An Overview. Technology, Mind, and Behavior, 1(1). https://doi.org/10.1037/tmb0000009
En 2025 : Dans le cadre de la promotion des bonnes pratiques en santé mentale, le groupe thématique dédié à la Réalité Virtuelle (RV) s’est structuré autour de plusieurs axes majeurs : l’échange de bonnes pratiques, la mutualisation des ressources, et la promotion de la recherche et de la formation pour favoriser l’intégration de la RV dans les parcours de soins.
Les travaux ont permis de mettre en lumière des initiatives locales et nationales, ainsi que des défis communs à l’ensemble des acteurs. Plusieurs établissements ont partagé leurs retours d’expérience, soulignant à la fois le potentiel de la RV (comme outil complémentaire aux TCC, pour la remédiation cognitive, la gestion de l’anxiété ou la relaxation des soignants) et les freins persistants à son déploiement (coût, manque de recommandations claires, difficultés techniques, besoin de preuves scientifiques supplémentaires).
Mutualisation des ressources : Un document technique et organisationnel, élaboré par le CH Montfavet, a été partagé avec Psynovia pour faciliter l’utilisation de la RV dans d’autres services. Des réunions régulières entre utilisateurs permettent d’échanger sur les difficultés techniques et les solutions mises en place.
Protocoles cliniques : Plusieurs protocoles ont été initiés ou envisagés, notamment pour évaluer l’efficacité de la RV en complément des TCC, ainsi que pour mesurer l’impact de la relaxation en RV sur la qualité de vie au travail des soignants. Une évaluation avant/après a été proposée pour standardiser ces mesures.
Formation et recherche : Un Diplôme Universitaire (DU) sur la pratique de la RV en psychothérapie a été lancé à l’Université de Caen. Des projets de recherche innovants, comme l’utilisation de l’IA pour les addictions ou l’olfaction en RV, ont été présentés et ouverts à la collaboration.
Événements et sensibilisation : Des ateliers de relaxation en RV pour les soignants, organisés lors de la semaine de la qualité de vie au travail, ont rencontré un vif succès (et pourraient être reconduits en 2026).
Référents
Dr Éric MALBOS , Psychiatre
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